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江苏树恩教育中小学校校长、副校长考核方案

来源:本站 发布时间:2018-04-18 已访问:966 次

kaiyun.com文件

徐润发[2018]10


 

江苏树恩教育中小学校校长副校长

   

 

为建设树恩教育高素质、专业化的校长队伍,调动校长谋事创业积极性,促进树恩教育快速健康发展。根据上级教育部门有关文件规定,参照公办中小学校校长考核评价办法,经集团董事会研究决定制定本考核方案。

一、考核对象。树恩各中小学校(含初中部、小学部、高中部)正、副校长。

二、考核时间。每学年期中、期末分别考核,期末考核后,综合确定年度考核结果。

三、考核内容。考核采取百分制,主要考核“领导能力、师德建设、学生管理、教学质量、安全维稳”五个方面:

(一)领导能力(15分)

①有较强的组织管理能力、协调能力,有丰富的实际工作经验和较强的研究和指导教育教学的能力,能按照课程的要求对学校各环节工作进行有效管理和指导(5分);

②班子团结协作,调动教职工积极性(4分);

③有先进的办学理念、科学的办学思想,思路清晰、目标明确。决策上具有预见性和超前性(3分);

④严格遵守廉洁自律有关规定(3分)。

(二)师德建设(15分)

①根据教学需要,核定教师编制和年度招聘计划,及时补充合格教师(5分);

②完善教师管理制度,建立健全教师业务档案和教师考核评价机制(2分);

③积极开展教职工思想政治工作,加强教师职业道德建设,严格遵守“中小学职业道德规范”(2分);

④制定教师业务培训计划与措施,不断提高教学管理水平(2分);

⑤重视对骨干教师的培养,形成一支在教育教学、教研科研等方面的骨干教师队伍(2分);

⑥不搞有偿家教,不接受学生家长礼物和宴请,无违法违纪行为(2分)。

(三)学生管理(25分)

①完成年度招生计划目标任务(15分);

②培养学生有理想、有道德、守纪律,知恩感恩、热爱学校,言行举止符合“学生日常行为规范”,操行合格率99%以上(2分);

③教育学生有良好的学习方法,基础知识扎实、基本技能熟练,有较强的学习能力、实践能力和一定的创造能力(2分);

④深入细致开展家校共育工作,建立完善家校合作机制,适时召开家长会,发扬家访优良传统,常态化开展家校共育活动(2分);

⑤学生在校期间无打架斗殴、擅自外出、盗窃财物、扰乱秩序等违法犯罪行为(4分)。

(四)教学质量(25分)

①学生综合素质、学科知识在原有基础上得到发展,学校教育教学质量达到国家课程标准要求(5分);

②学生期中、期末考试成绩进入徐州市民办中小学第一方阵(10分)。

③上级督导和质量检查合格率,优秀率、平均分同比进位(10)

(五)安全维稳(20分)

①组织开展各项安全应急演练,严格安全常态化管理检查,及时整改安全隐患(4分);

②建立健全各项安全预案,校园重大安全责任事故为零(4分);

③认真受理学生家长的合理诉求,及时化解各种矛盾,无因决策失误发生家长集访、越级访、网媒攻击等恶劣影响,家长对学校满意度95%以上(6分);

④建立规范、有序的学校食堂安全管理机制,确保校园食品卫生安全无事故(6分)。

四、考核办法。董事会成立考核领导小组。

(一)组织校长、副校长分别向集团党委、董事会述职。

(二)组织民主测评。

(三)考核小组根据校长、副校长工作职责和分工,依照考核内容,分别进行考核。

(四)考核得分与民主测评得分,按比例汇总得出最终考核结果。总成绩=考核成绩(80%)+民主测评(20%)。

五、结果运用。实行校长负责制,考核结果与绩效工资和奖金挂钩。

(一)校长、副校长工资由基本工资和绩效工资构成,基本工资平时按月发放;绩效工资根据考核结果年底确定发放档次。

(二)考核结果分为优秀(90分以上)、良好(70-89分)、合格(60-69分)、不合格(59分以下)四个等级。考核不合格者取消绩效工资。

(三)学生年度考试综合成绩同比每进一位奖励校长5万元;进入全市民办学校前三名奖励校长20万元。

(四)考核结果作为对校长、副校长奖惩、聘用、辞退的参考依据。 

六、本方案由树恩教育科技发展有限公司负责解释。


 

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                        2018年3月3日